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面对孩子时
首先是沟通上的心态。当我们面对小孩子的提问时会自动代入几种状态：
- 他不会有恶意，我们的心理防御机制不会启动，能更准确识别语言背后的真实意思。
- 这个孩子什么都不懂，所以我必须用最通俗的语言来解释，尽量避免任何专业名词，解释问题更接近本质。
- 给孩子解释问题，我们更希望对方学到东西，而不仅仅是关注结果。
- 我们本能地想要树立正面的榜样，会自动屏蔽掉自己心理那些负面的情绪。
结果就是，我们常常自动变得善解人意、循循善诱，变得很温柔。
孩子身上的精神
在孩子身上我还发现了一些宝贵的精神和品质。
其一是强烈的好奇心和探索欲。
对孩子来说，每天都能遇到非常多的新鲜事物，比如平板电脑，他们会很小心的去尝试触摸，并在收到反馈以后兴奋异常。每一个 APP 或者小游戏都能把玩很久，收获快乐。
对我们来说，快乐的阈值是越来越高的，保持好奇心和探索欲需要消耗能量，在现实的压力下，也会慢慢淡化。但在和孩子相处的过程中，感觉能补充到这样的能量。
其二是随时进入深度专注的能力。
在荡秋千的时候，会专注在如何让自己保持荡的更高；在骑自行车的时候，会专注在如何让自己骑得更快更稳；甚至在玩摔炮的时候，都会专注在换着花样把炮摔出不同的响声。
而对我们来说，专注做一件事在各色碎片化信息和视频流的刺激下，变得异常艰难。
回忆自己从小时候一直持续到现在的特质：
- 保持阅读的习惯。虽然没有太专精的领域，但涉猎甚广。
- 好奇心和探索欲。能鼓励自己不断学习和尝试新鲜事物。
- 理性和谨慎。在自己的生活环境中养成了谨小慎微的习惯，情绪很少波动。
儿时的经历塑造了现在的我，回想小时候让我热切的瞬间，也往往能让我对现在的决策做出更符合本心的选择。
你们是不是这样呢？
我的观点
- 我发现一个很好地验证自己的精神状态的办法：对新的事物是否还有好奇心，是否还想创造点什么。
- 取得好成果的一种方法：找准机会，然后反复做。这里面最反直觉的是，我们通常会以为机会难找，实际上更难的是反复做。
- 对可能发生的不好的情况不断在脑子里强化，除了收获生理或精神上的痛苦以外，什么用都没有。振作起来，去考虑如何应对这些不好的情况，做好准备，并把这时的情绪记录下来。事后看看，会发现绝大部分让你焦虑的事情其实什么也不会发生。
- 我们只经历了这个世界的 0.00000001%，却希望用它去解释这个世界的 80%。所以，努力扩充自己，更包容，不盲从。